
3年次最後の探究授業
3年次2学期の探究プログラムは、生徒がクラスの垣根を超え、年次の先生が様々なテーマで設定した14の講座の部会に分かれて探究を行ってきました。本日はクラスに戻り、自分の部会が探究してきたことをグループ内で伝え合う発表会を行いました。探究心に溢れ、説明活動にも慣れ、みんな楽しそうに活動していました。

3年次2学期の探究プログラムは、生徒がクラスの垣根を超え、年次の先生が様々なテーマで設定した14の講座の部会に分かれて探究を行ってきました。本日はクラスに戻り、自分の部会が探究してきたことをグループ内で伝え合う発表会を行いました。探究心に溢れ、説明活動にも慣れ、みんな楽しそうに活動していました。

本日5,6限、1年次は「未来(みら)くる先生 ふれ愛推進事業」を開催しました。今年度は、長阪数馬先生(日本デザイン思考協会代表理事,本校協議会委員)を講師に招き、デザイン思考の必要性やその思考プロセスとマインドセットについて事例や実践を取り入れたワークショップ形式で理解を進めていく講演を聞きました。

来週の火曜日から2学期末考査が始まります。放課後、教室に残って勉強する生徒が普段より多く見られます。写真は2年生の教室の様子です。2年生はオーストラリア研修旅行から帰国し代休明け、本日から登校。気持ちを切替え、期末考査に向けて勉強に集中しています。みんな頑張ってください!